Fidem "Sınıf Etkinlikleri"

2. SINIF ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: Görsel Sanatlar.      

TEMA ADI: Renkler.

KONU:  Ebru Çalışmaları.

SÜRE: 4 x 40

KAZANIMLAR: 1-Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleri ile ifade eder.

                         2-Çalışmalarını sergilemekten ve bu duyguyu çevresindekilerle paylaşmaktan mutluluk duyar.

SÜREÇ: Bir önceki derste yapılacak çalışma ile ilgili öğrencilerin dikkatleri çekildi. Alınacak malzemeler konuşuldu. Sonraki derste, getirilen malzemelerin nasıl kullanılacağı bilgisi verildi. Hangi kurallara uyulması gerektiği; hep birlikte belirlenerek konuşuldu. Hayal güçlerini kullanarak ebru çalışmalarını zevkle yaptılar… 

ÖĞRETMEN: Zuhal Aksu.

2. SINIF ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: Matematik.              

TEMA ADI: Ölçme.

KONU: Tartma.

SÜRE: 4 x 40

KAZANIMLAR: Kilogramın kullanıldığı yerleri belirtir.

                         Kütlelerin kilogramla ve gramla ölçüldüğünü bilir.

SÜREÇ: Sınıfa bir pazar standı kurduk. Terazi, kilogram ve çeşitli gramlar getirdik. Bir öğrencimiz tezgâhtar, diğer öğrenciler de müşteri oldular. Alış veriş yaptılar. Daha sonra rollerini değiştirdiler. Teraziyi kullandılar. Pazarda, markette neden terazi kullanılması gerektiğini yaparak yaşayarak öğrendiler.

ÖĞRETMENLER: Seda Mermerkaya ve Osman Özelgül.

2. SINIF ETKİNLİKLERİ

DERS ADI:  Matematik.             

TEMA ADI: Ölçme.

KONU: Sıvıları Ölçme.

SÜRE: 4 x 40

KAZANIMLAR: Standart olan ve olmayan sıvı ölçme birimlerini kullanarak sıvıların miktarlarını ölçer.

SÜREÇ: Sınıfa damacana, sürahi, su bardağı, fincan, kaşık, litre ve yarım litre getirdik. Öğrencilerimize bu araç gereçleri neden sınıfa getirmiş olabileceğimizi sorduk. Gelen yorumları etkin şekilde dinledik. Sınıftan iki öğrenciyle birlikte, bir etkinlik yaptık. Sürahiyi bir öğrenci su bardağıyla, diğer öğrenci fincanla doldurmaya çalıştı. Her ikisinin de ölçme sonuçları farklıydı. Bu durumun sebebi üzerinde durduk. Ardında farklı öğrenciler aynı sürahiyi litre ile doldurdular. Bu kez her öğrenci aynı ölçme sonucuyla karşılaştı. Elde edilen sonucun neden değişiklik göstermediğini tartıştık. Standart olan ve olmayan ölçme birimlerini yakından tanıdık. Benzer ölçümleri o hafta içerisindeki diğer Matematik derslerinde de uyguladık. Örneğin; su bardağını kaşıkla, damacanayı litreyle, sürahiyi fincanla doldurmak gibi. Sıvıların içinde bulundukları kabın şeklini aldıkları sonucuna da birlikte vardık.

ÖĞRETMENLER: Seda Mermerkaya ve Osman Özelgül.

2. SINIF ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: Görsel Sanatlar.      

TEMA ADI: Renkler.

KONU:  Tuval Çalışması.

SÜRE: 4 x 40

KAZANIMLAR:      

1-Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleri ile ifade eder.

2-Çalışmalarını sergilemekten ve bu duyguyu çevresindekilerle paylaşmaktan mutluluk duyar.

SÜREÇ: Bir önceki derste yapılacak çalışma ile ilgili öğrencilerin dikkatleri çekildi. Alınacak malzemeler konuşuldu. Sonraki derste, getirilen malzemelerin nasıl kullanılacağı bilgisi verildi. Hangi kurallara uyulması gerektiği; hep birlikte belirlenerek konuşuldu. Hayal güçlerini kullanarak tuval çalışmalarını zevkle yaptılar… 

ÖĞRETMEN: Zuhal Aksu.

DERS ADI: Matematik.              

TEMA ADI: Geometri.

KONU: Geometrik Cisimler ve Şekiller.

SÜRE: 4 x 40

KAZANIMLAR:      1- Küp ve prizma modellerinde yüzleri, köşeleri ve ayrıtları gösterir.

                              2- Silindir, koni ve küre modellerinde yüzleri gösterir.

                              3- Küp, dikdörtgen, kare ve üçgen prizması modellerinin yüzleri ile silindir ve koni modellerinin düz yüzlerinin isimlerini belirtir.

SÜREÇ: Öğrencilere oyun araç gereçleri ile ilgili bir öykü okundu. Öyküde geçen oyuncaklardan bisiklete dikkat çekildi. Daha sonra çeşitli kartonlarla, grup çalışması ile bisiklet modellerini yaptılar. Bisikletin parçalarından kare, dikdörtgen, daire, üçgen şekillerinin kenar, köşe ve yüzlerini gösterdiler. Geometrik cisimlerin plastik maketleri sınıfta inceleyerek ayrıt kavramına değindiler. Ardından öğrenciler de, kendi kâğıttan geometrik cisim maketlerini yaptılar. Okul panosunda da sergilediler…

ÖĞRETMENLER: Seda Mermerkaya ve Osman Özelgül.